近年来，温州职业技术学院大数据技术专业国家级职业教育教师教学创新团队积极响应政策号召，不断探索和实践职业教育的新模式、新路径。通过深化产教融合，该团队不仅显著提升了人才培养质量，还有力地支持了区域产业的发展，形成了全方位、多层次的教育开放格局，为职业教育的发展树立了新的标杆。

“岗课赛证”融通：探索育人新模式

该团队与中国联通工业互联网研究院、浙江卡易、温州易天等多家知名企业携手，共同开发了一系列面向岗位的校企协同育人课程与项目，成效显著。

以《大数据系统运维实践》为试点课程，该团队基于大数据工程技术人员岗位职业标准，融入“大数据应用开发”职业技能竞赛大纲和“1+X”大数据平台运维职业技能等级证书标准，构建了既符合教育规律又贴近产业需求的教学体系。经过两年的实践，学生技能竞赛获奖数量显著增加，大数据相关各类赛项获得省级以上奖项80余项，其中省二等奖以上70项。

“订单培养”模式：构建校企新生态

近年来，该团队与杭州零诺数据有限公司、浙江兴得互联科技有限公司、浙江忆涵信息科技有限公司、浙江百珍堂食品有限公司、温州飞讯网络科技有限公司等企业合作，每年与合作企业至少开设1个订单班，如工业互联网大数据应用工程师订单班、大数据IT人才订单班、大数据BI人才订单班等。这些订单班直接为企业输送了百余名专业人才，有效缓解了企业的人才短缺问题。同时，团队还与中国联通温州分公司等10余家企业合作，开设订单班并授予合作企业“国家级职业教育教师教学创新团队工作站”称号，进一步推进了校企深度合作。

在校企合作过程中，该团队不仅注重人才培养，还积极参与企业的技术研发和项目攻关。近三年来，团队为企业提供技术开发与服务40余项，横向到款金额超600万元；与企业共建校外实习基地35家，每年面向社会开展技术技能培训超过2000人次；与企业共同开发教材10余本，引入企业新技术、新工艺、新规范，注重真实应用。这些合作不仅提升了学生的实践能力，也为企业解决了实际难题，实现了校企双方的共赢。

拓展国际合作：提升国际化水平

该团队与意大利罗马中华语言学校合作开展“罗马中文学校小学编程能力提升”培训项目，包括“Python编程初、中、高级培训班”与“Scratch编程初中级班”，利用“云课堂”为海外华裔中小学生提供编程体验课。此外，还与新加坡等地的海外公司签订合作协议，为其开发Python认证相关的教学资源。2024年，该专业迎来20位来自5个国家的国际学历留学生入校学习，将进一步提升专业的国际化水平。

该团队的国际化努力得到了广泛认可。凭借“政校企协同产教深度融合的实战性高技能人才培养新模式”项目，温州职业技术学院荣获了世界职业教育院校联盟(WFCP)卓越奖——数据安全及社会工程银奖。这一荣誉不仅是对团队国际化工作的肯定，也为其未来的发展提供了更广阔的空间和更高的起点。

同时，近三年该团队成员指导的“一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛、金砖国家职业技能大赛”相关赛项获得国内选拔赛19项，其中国内区域选拔赛一等奖以上15项。

下一步，该团队还将积极探索新的教学模式和路径，不断提升教学质量和水平，为培养更多高素质、高技能的大数据技术人才做出更大的贡献。

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