本网讯（公共基础学院通讯员 虞心婕 薛小莲）为了进一步服务社会，4月、5月每周五晚上，由公共基础学院心理健康专任教师薛小莲带领的团队，在瓯海区茶山街道睦洲垟社区开展中小学生心理素养提升系列课程。本次课程共计7次，20余个家庭参与，并受到学员家长的高度评价。

薛小莲团队针对小学阶段的学生由于学习方法不得当、学习难以自律、性格内向难以表达、人际交流能力弱不知如何请求帮助、家庭学校或同伴的批评打击导致自卑心理、父母期望过高产生自我怀疑等原因，导致自我偏差和学习自信力不足，从而影响学业水平和身心健康的困境，从家庭教育入手，引导家长重新认识自己的孩子，树立科学教养观。同时，从学习方法指导、学习习惯养成、接纳自我个性、学会人际交往、合理宣泄表达、科学应对挫折等多个维度，重塑小学生内在自信，以阳光心态面对中小学期间的学业及未来的成长。在最后一次课程上，学员们依依不舍地跟老师们含泪告别，希望老师们能够继续为他们开设更多的体验课程。家长朋友们也认为，通过系统的辅导，孩子们变化很大，在敢于主动表达、变得懂事乖巧、善于规划学习、个性自信开朗、更有主见等方面都有明显的改变，并期待这类课程能够持续开展，帮助孩子们快乐、健康、自信地成长。

本次课程还邀请校“湛兮.心理社”的学生志愿者积极参与社区服务，为活动提供秩序维护、过程记录、情绪疏导等服务工作，大大提升了他们的同理心，为今后走上社会、适应职场培养良好的服务意识和服务能力。

据悉，此次课程系“初心向阳”中小学生心理素养提升项目的重要内容，该项目是浙江省心理健康教育名师工作室——“莲芯团体心理工作室”的重点社会公益服务项目，截至目前已经开展4期共31次中小学生心理素养提升团体辅导，近600人次中小学生参与。